البنية العاملية لمقياسي الانهماك الانفعالي (السار-غير السار) لدى طلبة جامعة ذي قار

Abstract

استهدف البحث الحالي التحقق من البنية العاملية لمقياسي الانهماك الانفعالي (السار - غير السار) والتعرف على مؤشرات صدقه وثباته، والتعرف مستوى الانهماك الانفعالي (السار - غير السار) لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان ببناء مقياسي الانهماك الانفعالي (السار - غير السار) بالاعتماد على نظرية ( Deci & Ryan,1999،) اذ تألف المقياس من ٣٠ فقرة، موزعة بين المقياسين. فقد تضمن مقياس الانهماك الانفعالي السار ثلاثة مجالات: الاهتمام، الحماس، والاستمتاع، بينما مقياس الانهماك الانفعالي غير السار يشمل القلق، الغضب، والملل. تمت صياغة فقرات المقياس باستخدام أسلوب العبارات التقريبية، ووُضعت أمام كل فقرة خمسة بدائل للإجابة، وهي: تنطبق عليّ دائمًا، تنطبق عليّ غالبًا، تنطبق عليّ أحيانًا، تنطبق عليّ نادرًا، لا تنطبق عليّ أبدًا، حيث تم تصحيح الدرجات وفق الترتيب (١.٢.٣.٤.٥) بالنسبة للفقرات التي تقيس المفهوم بينما تم العكس للفقرات التي تقيس عكس المفهوم وطبق المقياس على عينة مكونة من ( ٤٠٠) طالب وطالبة من جامعة ذي قار، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. وللتحقق من صدق المقياس، تم اعتماد الصدق الظاهري وصدق البناء، من خلال تحليل البنية العاملية لمقياسي الانهماك الانفعالي (السار - غير السار). أما الثبات، فقد تم التحقق منه باستخدام طريقة إعادة الاختبار وتحليل التباين، بالاعتماد على معادلة ألفا كرونباخ.ولتحليل البيانات استعمل الباحثان الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وأظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم بمستوى مرتفع من الانهماك الانفعالي السار. وفي ضوء هذه النتائج، قدم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.