التلاعب النفسي لدى طلبة جامعة ذي قار
DOI:
https://doi.org/10.32792/jedh.v15i1.581الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على التلاعب النفسي لدى طلبة جامعة ذي قار, وكذلك التعرف الى دلالة الفروق الاحصائية بحسب متغيري الجنس ( ذكور , اناث) والتخصص( علمي , انساني ) , اذ تكون مجتمع البحث من طلبة جامعة ذي قار بواقع (16857) طالبا وطالبة, وبلغ عدد طلبة كليات انسانية بواقع (6537) طالبا وطلبة , وعدد طلبة الكليات العلمية بلغ(10320), وتم اسحب عينة من جميع الكليات بطريقة عشوائية طبقية وبلغت (400) طالبا وطالبة مقسمة ( 167) ذكور و (233 ) اناث, ولتحقيق اهداف البحث تم اعداد مقياس التلاعب النفسي بالاعتماد على نموذج ( اوستن ,2007) وتكون المقياس من (45) وله خمسة بدائل, وللتأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس, تم تطبيق المقياس على عينة البحث البالغة ( 400) طالبا وطالبة ,واظهرت النتائج ان عينة البحث يتمتعون بالتلاعب النفسي ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية بحسب متغير الجنس ( الذكور ,الاناث ) وكذلك متغير التخصص ( علمي –انساني ).
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
تُنشر جميع الأعمال في هذه المجلة بموجب رخصة المشاع الإبداعي – النَّسب 4.0 الدولية (CC BY 4.0). تُجيز هذه الرخصة الاستخدامَ والمشاركةَ والتكييفَ والتوزيعَ والنسخَ بأي وسيلة أو شكل، دون قيود، بما في ذلك الأغراض التجارية، وذلك بشرط الإشارة الملائمة إلى المؤلف/المؤلفين الأصليين والمصدر، وإدراج رابط الرخصة، والإشارة إلى أي تعديلات أُجريت.
تفاصيل الرخصة: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
